Por que é importante para a pedagogia entender como o cérebro da criança aprende a ler e escrever? O neurocientista francês Stanislas Dehaene responde a essa e outras perguntas sobre o desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil e anos iniciais.
Autor de obras reconhecidas como o livro Os Neurônios da Leitura, o pesquisador explica as etapas de aprendizado da leitura, desde os estímulos visuais; compreensão de fonemas, letras e sílabas; até a área do cérebro responsável pela fala, pela pronúncia de palavras.
Outro ponto relevante é a plasticidade cerebral das crianças - a capacidade do cérebro de aprender com as experiências, reorganizar-se e se desenvolver. Por isso, para responder à pergunta "como ensinar uma criança a ler?", é preciso estudar sobre a neurociência cognitiva na alfabetização. Para Dehaene, neurociência e educação caminham juntas em metodologias ativas. Bons estudos!
Crédito: WISE - World Innovation Summit for Education.
▶️ Vídeo original em inglês: youtu.be/25GI3-kiLdo
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Direção: Dr. Américo Amorim
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