Olá,
👩‍🏫👨🏻‍🏫
💡Você sabia que a o processo de Educação não acontece apenas em ambientes escolares?
🤔
Exatamente, a educação e a aprendizagem acontece em diferentes espaços e de diferentes formas, em espaços escolares e não escolares.
📚A educação pode ser FORMAL, NÃO FORMAL E INFORMAL, nesse vídeo compartilho a síntese dos conceitos e exemplos do livro Pedagogia em espaços escolares e não escolares, reforçando a aprendizagem sobre os mais diversos espaços da educação!

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📚EDUCAÇÃO FORMAL, NÃO FORMAL E INFORMAL

Saber pedagógico

🙇🏾‍♀️ONDE ACONTECE A EDUCAÇÃO?
A educação pode ser entendida como atividade social ao abrange um conjunto de ações, processos e influências ou, ainda, estruturas que intervêm ou contribuem de alguma maneira para o desenvolvimento humano (LIBÂNEO, 1998).

🙋🏽EDUCAÇÃO FORMAL
A educação formal segue regulamentada por uma legislação específica, indicada pelo sistema de ensino federal, estadual e municipal.
Estrutura-se no interior da escola, organizada pela equipe diretiva, pedagógica, professores, funcionários, pais e alunos.
De acordo com Gohn (2006), a educação formal se realiza no espaço escolar, permeada pela cultura, política, economia, conflitos e contradições.

Sintetizando temos:
Métodos;
Intencionalidade;
Estruturação;
Sistematização;
Escolarização;
Universidades;
Instituições.

🏥ESPAÇOS NÃO ESCOLARES

🎨EDUCAÇÃO NÃO FORMAL
A educação não formal também é tratada por diversos autores como educação não escolar, ou seja, aquela que acontece fora da escola.
Ela apresenta como uma de suas características principais a necessidade de contribuir para a formação dos sujeitos que consigam compreender a sociedade e seu envolvimento com o mundo globalizado. Dessa forma, terão maiores chances de participarem de maneira integrada e se expressarem conforme sua cultura.

Sintetizando temos:

Baixo grau de estruturação;

Atendimento para os interesses da comunidade;

Existe intencionalidade;

Ação Coletiva;

Sujeitos na realização de uma leitura de mundo.

🧑🏿‍🤝‍🧑🏼EDUCAÇÃO INFORMAL
A educação informal é consequência de processos espontâneos ou naturais, cuja intencionalidade não se encontra explícita nessa convivência e nesse aprendizado sob forma burocrática, sequenciada, enfim, planejada.
Ela envolve todos os processos pelos quais os homens se educam, desde a primeira infância, seguindo as experiências vivenciadas por meio do convívio com familiares, grupo social, contribuindo de diferentes maneiras para a produção da cultura.

Sintetizando temos:
Não existe Intencionalidade explícita;
Continuada;
Convívio;
Interação Social.

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Imagens: Canva, Freepik e Google
Texto: Livro Pedagogia em espaços escolares e não escolares/Vilze Vidotte Costa, Camila Aparecida Pio, Dayane Virginia Batista Bessa, Lilian Amaral da Silva Souza. – Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2018.
Trilha: Biblioteca YouTube - scandinavianz-audio-library-release/ Where_to_Walk

Agradecemos,
Grupo Pedagogia Mirim

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