Nesta sessão a professora Mariza Camargo falará sobre
1. O conceito de ontologia no ambiente escolar e como isso pode impactar na forma de ensinar e aprender com foco na diversidade de perspectivas culturais e raciais.
2. O papel das escolas em promover uma educação que aborde diferentes
realidades sociais e étnicas.
3. Análise dos desafios enfrentados pelas escolas na promoção de uma educação étnico-racial inclusiva.
4. Comparação entre as abordagens étnico-raciais na EJA (Educação de Jovens e Adultos) e nos anos iniciais.
5.Exemplos de boas práticas e políticas públicas que impactam a educação étnico-racial em Uruguaiana.
Finalmente, a professora traz propostas para integrar novas ontologias na educação étnico-racial de forma mais efetiva. Reflexão sobre o papel das escolas na formação de cidadãos críticos e conscientes das questões raciais.
- Novas Ontologias na Escola: Desafios da Educação Étnico-Racial em Uruguaiana Comparando a EJA e... ( Download)