L’adattamento Del Laboratorio All’ambiente Digitale Ipotesi E Strumenti Di Lavoro

Il secondo incontro, 3 dicembre 2020, del corso di formazione per docenti "Didattica della storia in tempo di Covid-19", relatore Lucia Boschetti.
La pandemia in corso ha costretto gli insegnanti a rivedere la didattica disciplinare. Particolarmente per la storia, il ricorso alla didattica frontale sembra essere stata la soluzione prevalentemente adottata dagli insegnanti costretti alla Dad e, ora, alla Ddi. Gli Istituti di storia della Resistenza del Veneto sono da sempre impegnati nella promozione di una didattica “partecipata” dagli studenti sotto forma di laboratori, studi di caso, debate. Muovendosi in questa direzione, organizzano il corso di formazione per docenti di ogni ordine e grado "Didattica della storia in tempo di Covid-19" con l’obiettivo di condividere riflessioni e pratiche per mettere a disposizione dei docenti che non vogliano rinunciare, nemmeno “a distanza”, a una storia impostata sulla conoscenza e l’analisi delle fonti, gli strumenti più idonei per attuarla.

Vedi il programma
iveser.it/2020/11/12/didattica-della-storia-in-tempo-di-covid-19/

  • L’adattamento del laboratorio all’ambiente digitale: ipotesi e strumenti di lavoro ( Download)
  • Lucia Boschetti L'adattamento del laboratorio all'ambiente digitale: ipotesi e strumenti di lavoro ( Download)
  • 2. L. Boschetti, L'adattamento del laboratorio all'ambiente digitale: ipotesi e strumenti di lavoro ( Download)
  • Didattica della storia 2 ( Download)
  • 09. Tecnologie e didattica. Laboratorio con Lucia Boschetti, Silvia Ditrani e Raffaele Guazzone ( Download)
  • Elena Mastretta, Wikipedia: un'opportunità per la didattica ( Download)
  • 10. Didattiche controverse e questioni sensibili. Laboratorio sul debate con Boschetti/Cecalupo ( Download)
  • Flipped classroom ( Download)
  • 17. Visual history e didattica della storia. Laboratorio con foto e immagini (con Lucia Boschetti) ( Download)
  • Webinar Formazione - Marco Boscolo - Scrivere e ragionare partendo dai dati ( Download)
  • Wikipedia: un'opportunità anche per la didattica ( Download)
  • Antonio Brusa, Il curriculum di storia in tempi di Covid-19 ( Download)
  • FdT | La tecnologia che siamo ( Download)
  • Lucia Boschetti al Festival delle idee, Piacenza ( Download)
  • Il curricolo verticale tra processi e competenze ( Download)