Quando a gente pensa na inclusão, a gente não pode somente pensar no acesso do aluno à escola, mas também na sua permanência efetiva e para isso é preciso pensar na formação do professor para que ele trabalhe as habilidades desse aluno de uma forma efetiva e não de tentativa e erro.
Cristiane Souza, Doutora em Ciências da Educação, Psicopedagoga, Psicomotricista e Consultora Educacional veio ao Gotas Psicopedagógicas desta semana nos falar um pouco sobre isso.
Comente sua experiência com a inclusão escolar, seus pensamentos e não esqueça de compartilhar esse vídeo com quem tem interesse no assunto!
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